Ang tao ay isang panlipunang nilalang, at ang pagpapaunlad ng lipunan ng isang bata ay isang napakahalagang bahagi ng paglaki. Ang mga bata ay kailangang mahalin at protektahan, at kailangan nilang malaman kung paano makipag-ugnay at reaksyon sa ibang mga bata at matatanda sa iba't ibang mga sitwasyon. Ang mga bata ay, sa kanilang paglaki, ay bubuo ng mga kasanayang panlipunan sa pamamagitan ng pag-aangkop sa kanilang sarili, ngunit maaari mo silang tulungan na bumuo ng mga hinasang kasanayang panlipunan sa buong yugto ng pag-unlad.
Mga hakbang
Paraan 1 ng 4: Pagtulong sa Mga Sanggol na Bumuo ng Mga Kasanayang Panlipunan
Hakbang 1. Kilalanin na ang pag-unlad ng lipunan ay nagsisimula sa pagsilang
Maraming mga tao ang nag-iisip na ang pag-unlad ng lipunan ay nagsisimula sa oras na pumasok ang mga bata sa paaralan, dahil iyon ay kapag nakikipag-ugnayan sila sa iba pang mga bata. Bagaman ito ay kapag sinimulan nila ang "paggamit" ng mga kasanayang panlipunan, ang pagpapaunlad ng lipunan ay talagang nagsisimula nang mas maaga. Sa katunayan, nagsisimula ito sa panahon ng pagkabata.
Hakbang 2. Ipakita sa iyong anak na mahal mo sila
Maraming mga tapik, yakap, magagandang salita, papuri at pampatibay-loob hayaan ang iyong anak na makaramdam ng espesyal at minamahal. Kapag nasiyahan mo ang kanilang pangangailangan sa pag-ibig, natututo sila, sa pamamagitan ng halimbawa, kung paano mahalin ang iba at ibalik ang pagmamahal at pansin.
Hakbang 3. Yakapin ang iyong anak ng suporta at seguridad
Ang mga maliliit na bata ay ganap na umaasa sa iyo. Kapag natatakot o hindi nakakatiyak, babalik sila sa iyo at hihingi ng proteksyon. Tumugon sa pangangailangan na ito at mag-alok sa kanila ng proteksyon upang matutunan silang magtiwala sa iyo at paunlarin ang pananampalataya sa ibang tao.
Hakbang 4. Payagan ang iyong sanggol na makipag-ugnay sa maraming tao na may iba't ibang edad
Ang isang magulang ay maaaring suportahan ang pagbuo ng malakas na kasanayan sa panlipunan sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa pakikipag-ugnayan sa maraming tao ng iba't ibang edad. Bagaman ang bata ay maaaring mukhang napakabata upang magkaroon ng kamalayan sa mga pagkakaiba, sila ay talagang napaka-sensitibo sa amoy at hawakan ng mga taong humahawak sa kanila.
- Ang pagpapahintulot sa iyong sanggol na manatili sa isang miyembro ng pamilya o babysitter ng ilang oras sa bawat oras ay makakatulong sa kanila na malaman na may ibang mga tao na maaari nilang umasa bukod sa kanilang malapit na pamilya.
- Ang maagang suporta na ito ay makakatulong din na mabawasan ang pagkabalisa sa paghihiwalay na karaniwang daranas ng mga bata kapag sila ay medyo matanda.
Hakbang 5. Ayusin ang "mga petsa ng pag-play" sa isang batang edad
Ang isa pang paraan upang suportahan ang pagpapaunlad ng lipunan sa isang sanggol ay upang ayusin ang mga petsa ng pag-play kahit na bago pa sila mag-crawl o makaupo. Ito ay kasing simple ng paglalagay ng dalawang di-magkakapatid na sanggol na malapit sa bawat isa para sa "oras ng tummy" sa isang kumot sa sahig. Bagaman ang mga maliliit na bata ay tila hindi nakikipag-ugnay o naglalaro sa bawat isa, alam nila na ang ibang bata ay malapit at nasa simula pa lamang ng pagbuo ng empatiya, isang napakahalagang kasanayan sa panlipunan.
- Kadalasan, kung ang isang sanggol ay cooing at masaya, ang iba pang mga sanggol ay tila kopyahin ito. Totoo rin kung ang isang sanggol ay fussy at umiiyak.
- Maaari ring suportahan ng mga magulang ang pagbuo ng empatiya sa pamamagitan ng pagkopya ng emosyon ng sanggol, cooing bilang tugon sa cooing ng sanggol o kumikilos na malungkot kapag ang sanggol ay malungkot.
- Hindi mahalaga kung magkaharap ang mga bata o hindi.
Paraan 2 ng 4: Pagtulong sa Mga Bata na Bumuo ng Mga Kasanayang Panlipunan
Hakbang 1. Magpatuloy na kinasasangkutan ang iyong sanggol sa mga sitwasyong panlipunan
Sa mga taon ng sanggol, mahalagang ipagpatuloy ang pagsasangkot sa mga bata sa mga sitwasyong maaari silang makipag-ugnay sa ibang mga bata. Ito ay lalong mahalaga kung walang mga kapatid sa bahay. Maaari itong magawa sa pamamagitan ng pagpapalista sa bata sa ilang uri ng pangangalaga sa bata o pagsali sa isang lokal na pangkat ng paglalaro.
Sa yugtong ito sa buhay, ang mundo ng isang bata ay labis na lumalawak sapagkat sila ay mobile at natututo silang magsalita
Hakbang 2. Hikayatin ang pagbabahagi sa mga kaibigan at pamilya
Sa isip ng bata, ang lahat ay pag-aari ng sanggol at ang kilusang panlipunan ng pagbabahagi ay naging isang isyu. Maraming iba't ibang mga paraan na maaaring hawakan ng isang magulang ang pagpapaunlad ng pagbabahagi. Gayunpaman, laging tandaan na ang konsepto ng bata ng pagmamay-ari ng bagay ay natural at kumikilos sila makasarili upang maging masama sa ibang bata.
- Upang matulungan ang bata na maipasa ang milyahe sa pag-unlad ng lipunan ng pag-aaral na ibahagi, ang bata ay hindi dapat pagalitan o sawayin dahil sa pag-angkin ng bagay.
- Sa halip, dapat gumamit ang magulang ng kalmadong boses at simpleng mga salita upang talakayin ang konsepto ng pagbabahagi sa sanggol at matulungan ang bata na ihiwalay ang kanilang mga sarili sa bagay nang mas madali.
Hakbang 3. Turuan ang iyong sanggol na simpleng negosasyon o alisin ang isang pinagtatalunang bagay
Sa panahon ng pagtuturo ng pagbabahagi ay kung saan ang magulang ay maaaring magsimulang magturo ng mga simpleng diskarte sa negosasyon tulad ng paglipat ng oras upang ang pagbabahagi ay patas. Kung ang konsepto ay masyadong mahirap para sa bata na maunawaan sa oras, pagkatapos ay pinakamahusay na alisin ang pinagtatalunang bagay mula sa paningin at maabot ng mga bata.
- Dapat itong gawin nang hindi sinisisi ang alinman sa mga bata.
- Halimbawa, maraming mga magulang ang nagsasabi sa mga bata na ang laruan ay nagkakaroon ng "time out".
- Matapos na nakalimutan ng mga bata ang bagay, maaari itong ibalik sa silid, ngunit hindi dapat ibigay sa alinman sa mga bata.
Hakbang 4. Kilalanin ang agresibong pag-uugali
Minsan ang mga sanggol ay agresibong kumikilos kapag ang ibang bata ay sumusubok na kumuha ng laruan o bagay na mayroon sila. Maaari silang tamaan, kagatin, o sa ibang paraan ay saktan ang ibang bata upang mapanatili ang pagkakaroon ng bagay. Siyempre, hindi ito katanggap-tanggap sa lipunan, ngunit kailangang tandaan ng magulang na ang sanggol ay natututo pa rin kung paano kumilos sa lipunan at nangangailangan ng patnubay sa yugtong ito.
- Ang agresibong sanggol ay karaniwang magbibigay ng mga palatandaan ng pisikal o pandiwang babala bago ang negatibong pakikipag-ugnay na ito.
- Sa pagprotesta sa paglapit ng isa pang bata, ang sanggol ay maaaring patuloy na dalhin ang bagay sa isang lugar na malayo sa ibang bata o maaari lamang silang tumalikod patungo sa ibang bata.
- Ang ilang mga sanggol ay bibigkasin ang kanilang hindi pag-apruba sa papalapit na bata. Kahit na ito ay isang ungol lamang o pagngangalit, ito ay ang kanilang paraan ng pag-isyu ng isang babala.
- Sa pamamagitan ng pag-alam na kilalanin ang mga palatandaang babala, ang magulang ay maaaring patnubayan ang kanilang sanggol patungo sa isang mas positibo at katanggap-tanggap na panlipunan na tugon sa sitwasyon na makakatulong sa kanila na malaman ang mas mahusay na mga paraan upang malutas ang mga salungatan sa kanilang buhay.
Paraan 3 ng 4: Pagtulong sa Mga Bata na Pa-Paaralang Bumuo ng Mga Kasanayang Panlipunan
Hakbang 1. Suportahan ang pakikipag-ugnay sa lipunan sa mga kaibigan
Sa edad na ito, ang mga maliliit na bata ay nagsisimulang bumuo ng malapit na pagkakaibigan at maaaring magkaroon ng isa o higit pang matalik na kaibigan. Mahalaga para sa mga magulang na suportahan ang pakikipag-ugnayan sa lipunan hangga't maaari. Maaari mo itong gawin sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa mga bata na magkaroon ng mas malawak na mga petsa ng paglalaro.
Ang mga petsa ng paglalaro ay maaaring magsama ng mga bagay tulad ng pagdalo sa mga pagdiriwang sa bahay ng kanilang mga kaibigan o kahit na pag-aayos ng isang paglalakbay para sa mga pamilya na dumalo nang sama-sama
Hakbang 2. Kausapin ang iyong anak tungkol sa paghawak ng mga negatibong damdamin at pakikipag-ugnayan
Sa oras na ito, ang mga bata ay maaari ring magsimulang magkaroon ng mga hindi gusto ng ilang iba pang mga bata at malaman na ang iba ay maaaring hindi gusto nila. Parehong ng mga pangyayaring ito ay likas na bahagi ng pag-unlad ng lipunan, ngunit maaaring humantong sa masaktan damdamin kung hindi hawakan nang maayos. Sa yugtong ito sa pag-unlad ng lipunan, maaari kang makipag-usap sa iyong anak tungkol sa kanilang mga damdamin upang matulungan silang maunawaan na ang bawat isa ay naiiba at may magkakaibang mga gusto at hindi gusto.
- Walang mali sa ginusto ang pagsasama ng isang bata kaysa sa isa pa, ngunit maling sabihin o gawin ang mga bagay na nakasasakit sa iba.
- Ito ay isa pang bahagi ng pagbuo ng empatiya.
- Dapat mong tiyakin ang iyong anak kung sa palagay niya ay naiinis siya at tulungan silang maniwala sa kanilang sarili.
- Kung ang bata ay may nagawa o nasabing masakit sa ibang bata, mahalagang tulungan silang maunawaan kung bakit ito mali. Ang simpleng pagpapaumanhin sa bata ay maaaring mukhang tama sa lipunan, ngunit kung ito ay walang katuturang mga salita lamang, hindi nila natututunan ang isang mahalagang kasanayang panlipunan.
- Tulungan ang iyong anak na maunawaan kung bakit mali ang kanilang mga aksyon o salita. Ang isang mabuting paraan upang matulungan ang isang bata na maunawaan ito ay upang tanungin kung ano ang mararamdaman nila kung may gumawa o sinabi sa kanila ng mga nakakasakit na bagay.
- Kung nagkakaproblema ang bata sa paglalagay ng mga damdamin sa mga salita, maaari kang magbigay ng mga mungkahi hanggang sa makita nila ang isa na maaaring maiugnay ng bata patungkol sa sitwasyon.
Hakbang 3. Hikayatin ang iyong anak na malayang malutas ang mga problemang panlipunan
Ang pagpapahintulot sa mga bata na malutas ang mga problema mismo ay nagbibigay-daan sa kanila na bumuo ng iba't ibang mga kasanayang panlipunan. React lamang kung kinakailangan, at makialam kung mayroong isang mapanganib na problema.
Ang mga magulang na madalas na tumugon bago ang kanilang anak ay hadlangan ang pag-unlad ng lipunan ng kanilang anak, sapagkat ang mga kasanayang panlipunan ay pinakamahusay na itinuturo sa pamamagitan ng karanasan
Hakbang 4. Pagmasdan nang mabuti ang pag-uugali ng iyong anak
Kapag nakita mong nais niyang ganapin ang isang kasanayan o subukan ang isang bagong bagay, bigyan siya ng suporta. Halimbawa, kung ang isang bata ay sumusubok na mapagtagumpayan ang pagpapakain sa sarili, tulungan siya, bigyan siya ng kubyertos at hayaang matuto siyang pakainin ang kanyang sarili. Sa iba pang tinidor, maaari mong pakainin ang iyong anak dahil ang mga unang hakbang ng self-feed ay maaaring maging clumsy.
Kapag tumugon ka sa ganitong paraan sa mga pangangailangan at kagustuhan ng iyong anak, na napansin ang kanilang mga pagsisikap at pagtulong sa kanila, bubuo ang iyong anak ng respeto sa sarili at pagpapahalaga sa sarili
Paraan 4 ng 4: Pagtulong sa Mga Bata sa Edad ng Paaralan na Bumuo ng Mga Kasanayang Panlipunan
Hakbang 1. Tiyakin muli ang iyong anak bago ang unang araw ng pag-aaral
Ang unang araw ng paaralan ay isang malaking hakbang patungo sa pagiging isang bahagi ng lipunan. Ang mga bata ay madalas na balisa sapagkat hindi nila alam kung ano ang magiging malayo sa bahay at pamilya araw-araw. Ang magulang ay maaaring maging panatag at suporta sa pamamagitan ng pakikinig sa bata at pagtalakay sa kanilang mga kinakatakutan, habang itinuturo ang ilan sa mga positibong aspeto ng pagpunta sa paaralan.
Hakbang 2. Hikayatin ang iyong anak na pag-usapan ang araw ng kanilang pag-aaral
Sa pagtatapos ng unang araw ng pag-aaral, ang bata ay dapat hikayatin na makipag-usap nang hayagan tungkol sa kanilang araw at ang magulang ay dapat na makinig ng mabuti at magkomento nang naaangkop. Nangangahulugan ito na kung ang bata ay nagkaroon ng isang magandang araw ang magulang ay dapat magalak kasama nila.
Kung ang araw ng bata ay hindi napakahusay, dapat na makiramay ang magulang sa bata at tulungan silang bumuo ng isang diskarte para sa susunod na araw, at lahat ng mga sumusunod na araw, mas mahusay
Hakbang 3. Panatilihin ang bukas na komunikasyon sa iyong anak
Habang lumalaki ang bata, ang pagpapanatiling isang bukas na linya ng komunikasyon patungkol sa damdamin ay mahalaga para sa kaunlaran sa lipunan. Kung posible at naaangkop, ang magulang ay dapat magbahagi ng kanilang sariling damdamin ng kalungkutan, takot, o iba pang emosyon na madalas na nakatago, upang mas madaling maunawaan ng bata na ang bawat isa ay may lahat ng uri ng damdamin at hindi nakakahiya na ipahayag ang mga ito nang naaangkop mga oras
