Ang pag-aaral sa online ay naging mahirap sa lahat, kaya't sigurado ka na hindi ka nag-iisa kung sinusubukan mong makahanap ng mga paraan upang mapabuti ang iyong mga aralin sa online. Habang ang pag-aaral ay masasabi na isa sa mga mas madaling paraan ng pagtuturo na gagamitin sa isang online na klase, mayroong ilang mga diskarte na maaari mong gamitin upang mabuhay ang iyong istilo ng pagtuturo kapag nagpapakita ka ng impormasyon sa iyong klase. Tandaan, ang panayam ay karaniwang isang medyo hinihingi na pamamaraan ng pagtuturo para sa mga mag-aaral. Maaaring maging mahirap na umupo ka pa rin sa harap ng isang computer at ituon ang mahabang panahon, kaya tiyaking pinaghiwalay mo ang iyong mga aralin sa mga talakayan, formative assesment, independiyenteng pag-aaral, at pangkatang gawain upang mapanatili ang pansin ng iyong mga mag-aaral.
Mga hakbang
Paraan 1 ng 10: Bumuo ng iyong panayam para sa aralin
0 3 MALAPIT NA
Hakbang 1. Lumikha ng isang balangkas ng kung ano ang nais mong sakupin sa klase
Magtipon ng ilang mga tala o puntos ng bala para sa bawat paksa upang matiyak na isinasama mo ang lahat ng mahahalagang impormasyon. Hindi mo kailangang i-script ang lahat ng iyong sasabihin (hindi ito magiging kawili-wili sa mga mag-aaral pa rin), ngunit dapat ay mayroon ka pa ring mga beats para sa bawat pangunahing ideya na nagtrabaho.
- Mas matanda ang mga mag-aaral, mas matagal ang panayam. Gayunpaman, hindi mo nais na patuloy na makipag-usap nang higit sa 15 minuto nang paisa-isa. Planuhin ang iyong mga paglilipat nang maaga sa iyong mga tala.
- Ang mga lektura ay isang mahusay na pagpipilian kung nais mong frontload ng mga mag-aaral na may impormasyong pangkontekstuwal, ngunit hindi kung ang iyong layunin para sa aralin ay nagsasangkot ng anumang uri ng pagkuha ng kasanayan. Halimbawa, ang isang panayam ay mahusay kung nagtuturo ka ng isang aralin sa kasaysayan ng algebra, ngunit hindi kung nais mong malaman ng mga mag-aaral kung paano mag-chart ng mga equation.
Paraan 2 ng 10: Hatiin ang panayam hanggang sa 15 minutong chunks
0 3 MALAPIT NA
Hakbang 1. Magplano ng mabilis na mga mini-aktibidad upang hatiin ang lektyur sa mas maliit na mga seksyon
Kung kakausapin mo lang ang iyong mga mag-aaral ng isang oras, malamang na mag-zone out sila at magsimulang mangarap ng gising. Ipagawa sa iyong mga mag-aaral ang isang think-pair-share, sagutin ang isang katanungan, o gumawa ng freewriting bawat 10-15 minuto. Mas mapapadali nito para sa iyong mga mag-aaral na iproseso kung ano ang natutunan nila, at bibigyan sila ng isang bagay na interactive na gawin na makakapagpigil sa kanila sa pagkasira.
- Ang isang think-pair-share ay kung saan nagpapares ang mga mag-aaral, nag-iisip tungkol sa isang katanungan, at tinatalakay ito sa isa't isa. Pagkatapos, ibinabahagi ng bawat pares ang kanilang tinalakay.
- Itanong kung ang mga mag-aaral ay may anumang mga katanungan sa tuwing natapos mo ang pagsakop ng isang pangunahing konsepto. Halimbawa, kung nagtuturo ka ng isang aralin sa mga kadahilanan na humantong sa Digmaang Sibil sa Amerika, maaari mong tugunan ang mga mag-aaral sa isang katanungan tungkol kay John Brown, gumawa ng freewriting tungkol sa Bleeding Kansas, at pagkatapos ay kumpletuhin ang isang botohan tungkol sa ekonomiya sa Timog.
Paraan 3 ng 10: Lumikha ng isang visual aid upang mapanatili ang pansin ng mga mag-aaral
0 6 MALAPIT NA
Hakbang 1. Kung gumagamit ka ng anumang mga slide, subukang iwasan ang labis na pag-load sa kanila ng teksto
Bumuo ng isang slideshow na puno ng mga kagiliw-giliw na imahe na nagpapakita ng kung ano ang iyong pinag-uusapan, at gumamit ng mga nakakatawang-g.webp
- Halimbawa, kung nagbibigay ka ng isang panayam tungkol sa inspirasyon ni Mary Shelley para kay Frankenstein, maaari kang magsama ng mga larawan pa rin mula sa iba't ibang mga pagbagay sa pelikula, isama ang mga kuwadro na gawa ng maagang ika-17 siglo na Geneva kung saan isinulat niya ang nobela, at nagbabahagi ng mga larawan ni Shelley upang mabigyan ang konteksto ng iyong mga mag-aaral para sa panayam.
- Ang Google Slides at PowerPoint ay ang pinakatanyag na mga pagpipilian para sa paggawa ng mga pantulong. Mataas ang logro mayroon ka ng ginustong programa, kaya gamitin iyon.
- Suriin ang iyong mga slide sa iyong telepono nang maaga. Kung ang teksto ay nababasa sa isang maliit na screen, maaaring hindi mabasa ng lahat ng iyong mga mag-aaral.
- Hindi mo kailangang gumamit ng mga slide, ngunit magiging mahirap para sa mga mag-aaral na panoorin ka lang na nakikipag-usap kung nagpapapuro sa mga mag-aaral ng higit sa 5-10 minuto.
Paraan 4 ng 10: Gumamit ng mga botohan at katanungan upang makihalubilo ang mga mag-aaral
0 1 MALAPIT NA
Hakbang 1. Mag-set up ng mga katanungan upang sagutin ng mga mag-aaral sa kurso ng panayam
Maaari itong maging mga paunang pagsusuri sa kaalaman, mga hula tungkol sa materyal, o mga pagsusuri ng formative na pag-unawa upang makita kung ang mga mag-aaral ay sumusunod. Kung alam ng mga mag-aaral na sasagutin nila ang mga katanungan sa ilang mga punto sa panayam, mas malamang na magbayad sila ng pansin habang nagsasalita ka!
- Ang pag-zoom ay may built-in na function ng botohan. Lumikha ng iyong mga botohan nang maaga. Sa panahon ng aralin, i-click ang pindutang "Mga Botohan" sa mga kontrol sa pagpupulong upang hilahin ang tanong sa mga screen ng iyong mga mag-aaral.
- Kung nagtuturo ka sa gitna o high school, lumikha ng isang Kahoot na may mga katanungan batay sa iyong panayam. Matapos ang bawat seksyon ng panayam, palabasin sa mga mag-aaral ang kanilang mga telepono at sumali sa laro upang makita kung sino ang makakakuha ng pinakamaraming mga katanungan nang tama!
- Ang Pear Deck ay isang maayos na add-on para sa Google Slides kung gagamitin mo ang program na iyon para sa iyong mga aralin. Hinahayaan ka nitong bumuo ng mga interactive na katanungan sa iyong mga slide upang makakuha ng puna sa real-time.
Paraan 5 ng 10: Ipabasa sa mga mag-aaral ang anumang mga slide na mabibigat sa teksto
0 8 MALAPIT NA
Hakbang 1. Kung mayroon kang isang visual aid na may malaking mga bloke ng teksto, hilingin sa mga boluntaryo na basahin
Hindi lamang ito bibigyan ka ng pahinga, ngunit bibigyan nito ang iyong mga mag-aaral ng pagkakataong makapagsalita. Para sa mga mag-aaral na hindi nagboboluntaryo, ang pagdinig sa isang kapwa mag-aaral na nagsasalita ay maghihikayat sa kanila na makisali sa hinaharap, at maaari nilang masanggap ang impormasyon nang mas mahusay kung makarinig sila ng ibang estudyante na ibahagi ito. Palalakasin din nito ang pakiramdam ng pamayanan sa iyong klase, kaya huwag mag-atubiling magtanong para sa mga boluntaryo na basahin para sa iyo.
- Ito ay isang pangunahing diskarte kung nagtuturo ka sa mga mas batang mag-aaral. Habang marahil ay hindi ka nagbibigay ng lektura sa kabuuan kung ikaw ay isang guro sa grade school, ang pagkakaroon ng pagbabasa nang malakas sa mga mag-aaral ay isang mahusay na paraan upang masubaybayan ang katatasan at kilalanin ang mga bagong salita sa bokabularyo na maaaring hindi alam ng iyong mga mag-aaral.
- Huwag pilitin ang mga mag-aaral na basahin sa harap ng kanilang mga kapantay, lalo na kung tuturuan mo ang mga mas batang mag-aaral. Ang ilang mga mag-aaral ay may maraming pagkabalisa tungkol dito. Kung walang mga boluntaryo, pabayaan mo lang ito at basahin mo mismo ang materyal.
Paraan 6 ng 10: Basag ang mga biro at sabihin sa mga anecdote upang mapanatili ang pagtuon ng mga mag-aaral
0 5 MALAPIT NA
Hakbang 1. Ang mga mag-aaral ay mas malamang na makinig kung ikaw ay nakakaaliw
Pahintulutan ang iyong sarili na gumala sa plano ng aralin kung mayroon kang isang kawili-wili at nauugnay na anekdota tungkol sa materyal. Sabihin ang isang biro kung may dumating sa iyo sa pag-uudyok ng sandali. Hindi lamang magiging mas masaya ang mga mag-aaral sa klase, ngunit mas malamang na gawing panloob ang impormasyong ibinibigay mo sa kanila.
- Mahalaga rin ang katataw pagdating sa pagpapanatili ng isang pakiramdam ng pagiging normal. Maraming mga mag-aaral ang malamang na makaligtaan ang nakikita ang kanilang mga kaibigan, ngunit ang pagbabahagi ng isang tawa sa kanilang mga kamag-aral ay isang mahusay na paraan upang ibalik ang ilang malusog na pakikisalamuha sa panlipong distansya.
- Ang iyong mga mag-aaral ay mas malamang na bumili sa iyong klase kung ikaw ay tunay at bukas.
Paraan 7 ng 10: pamilyar ang iyong sarili sa streaming software nang maaga
0 1 MALAPIT NA
Hakbang 1. Basahin ang manwal ng platform upang maging komportable sa programa
Alamin kung paano i-pipi ang iyong sarili, ibahagi ang iyong screen, at i-on at i-off ang iyong camera. Lahat ng kailangan mo ay karaniwang matatagpuan sa ilalim ng tray ng programa kung nasaan ang lahat ng mga pindutan. Hilingin sa isang kaibigan o miyembro ng pamilya na tulungan kang subukan ang isang tawag bago magsimula ang klase upang matiyak na komportable ka. Malamang na pinili ng iyong paaralan ang iyong platform para sa iyo ngunit kung hindi pa nila ginawa, narito ang iyong mga pagpipilian:
- Ang pag-zoom ay marahil ang pinakatanyag sa mga tagapagturo sapagkat madaling gamitin ito at mayroong isang function ng whiteboard kung saan maaaring magsulat ang mga mag-aaral sa screen. Mayroon din itong function ng breakout room kung nais mong magtrabaho ang mga mag-aaral sa maliliit na grupo kapag hindi ka nag-aaral.
- Ang Google Meets ay isa pang tanyag na pagpipilian, lalo na kung ang iyong paaralan ay nagbabayad ng subscription para sa mga premium na tampok. Sa Google Meets, maaari mong isama ang Google Classroom upang mabilis mong maibahagi at mag-refer ng mga materyales at handout.
- Ang iba pang mga tanyag na platform ng kumperensya sa video ay may kasamang Skype at Microsoft Teams. Karamihan sa iba pang mga streaming platform doon ay hindi idinisenyo upang mag-host ng higit sa 10-20 katao, bagaman.
Paraan 8 ng 10: Subukan ang iyong mic at camera upang maiwasan ang mga isyu sa tech na kalagitnaan ng aralin
0 3 MALAPIT NA
Hakbang 1. Buksan ang programa at suriin ang iyong camera upang makita kung ito ay sobrang pixelated
Kung ito ay, mag-plug sa isang Ethernet cable upang bumaba sa Wi-Fi o ilipat ang iyong computer kaya't mas malapit ito sa router at modem. Subukan ang iyong audio gamit ang function na "pagsubok" ng iyong programa, na karaniwang nasa tray ng pindutan sa ibaba o sa tuktok ng screen. Kung ang iyong audio ay nabalisa o ang iyong video ay mahirap makita, ang iyong mga mag-aaral ay maaaring magpumilit na bigyang-pansin ang panahon ng iyong panayam.
- Gawin ito kahit 15 minuto bago ang bawat klase. Hindi mo malalaman kung kailan mo kakailanganin na i-update ang iyong mga driver o baguhin ang isang setting ng audio!
- Tiyaking ang background ng iyong camera ay hindi sobrang abala o nakakaabala. Alinman ang reorient ng iyong webcam o alisin ang mga nakakalokong abstract na kuwadro na gawa sa dingding upang matiyak na ang iyong mga mag-aaral ay manatiling nakatuon.
Paraan 9 ng 10: Panatilihin ang mga camera kapag hindi ka nagpapakita ng mga slide o graphic
0 7 MALAPIT NA
Hakbang 1. Ang nakikita mong pagsasalita ay magpapadali sa mga mag-aaral na sundin ka
Kung nakikita nila kung gaano ka kasikado at nasasabik kang maging lektyur, mas malamang na magtanong sila at kumuha ng mga tala mula sa bahay. Kung komportable ka dito, tanungin ang iyong mga mag-aaral na panatilihin din ang kanilang mga camera. Gagawa nitong mas madali upang makilala kung aling mga mag-aaral ang hindi sumusunod at mukhang malito. Mapaparamdam din nito sa klase ang isang pamayanan, dahil makikita ng mga mag-aaral ang bawat isa.
Kung nagpapakita ka ng mga slide, larawan, o video, magpatuloy at patayin ang iyong camera. Nais mong tingnan ng mga mag-aaral ang ipinapakita mo sa kanila, hindi ikaw. Ito rin ay isang mahusay na pagkakataon upang gasgas ang kati sa iyong noo o kumuha ng isang mabilis na pahinga ng pahinga nang hindi nakakaabala kahit kanino
Paraan 10 ng 10: Itala ang lektura nang maaga upang i-play ito muli
0 7 MALAPIT NA
Hakbang 1. Kung nais mong maiwasan ang mga isyu sa tech o iba pang mga potensyal na problema, iwasang mabuhay nang mabuti ang lektura
Papayagan ka rin ng diskarteng ito na i-pause ang video sa anumang punto upang magdagdag ng karagdagang komentaryo o magtanong sa iyong mga katanungan sa klase. Upang maitala ang iyong panayam, gamitin ang webcam sa iyong computer. Itala ang iyong screen sa video conferencing software sa pamamagitan ng pagtatala ng pagpupulong at pagpapanatili ng visual aid sa buong oras.
- Ito ay isang mahusay na pagpipilian kung nais mong magpakita ng isang bagay sa isang whiteboard. Maaari mo ring gawin ito sa iyong dating silid aralan kung mayroon ka pang access sa gusali. Bilang kahalili, maaari kang bumili ng isang maliit na whiteboard para sa bahay kung wala kang access sa gusali.
- Kung sakaling malaman mong makaligtaan ang klase, itala ang aralin nang maaga upang maipalabas lamang ng kapalit na guro ang video ng iyong aralin! Kung ikaw ay isang guro sa kolehiyo, maaari mong pakinggan ang mga mag-aaral sa panayam sa kanilang sariling oras.
